【老师简介】

孙强，男，吉林长春人，1988年9月生，硕士研究生，中级讲师，现为东莞职业技术学院建筑学院专任教师。2008年赴法留学，本科毕业于图卢兹三大土木工程系，研究生硕士毕业于洛林大学土木工程系。2015年回国后，先后在中建五局东莞分公司国贸中心项目部和广东华方工程设计有限公司东莞设计部工作，2017年6月入职东莞职业技术学院至今。担任《BIM技术应用》《建筑工程施工组织设计》《计算机辅助设计》《建筑施工技术》《创业实务》等课程的教学工作。参与课题与教学科研项目3项，在公开期刊发表多篇论文。

【获奖感言】

探索实施1＋X证书制度是近年来我国深化职业教育体制改革的一个亮点。其中，“1”代表学历证书，“X”代表多个职业技能等级的证书。该体系的探索旨在打破学历教育与职业培训的差距，为进一步加快复合型技能型人才的培养，扩大就业与创业能力奠定制度基础。从某种意义上说，职业教育是教育与社会现实相结合的有效载体。一方面，有利于学生个人综合能力的提高，这是人才培养的首要目标。另一方面，在创业和就业的过程中，学生有了更广泛的渠道选择和更广泛的可利用资源，这也符合当今社会的实际需求。因此能够为我校1+X建筑工程识图职业技能等级证书考点做出自己的努力是一件很荣幸的事，以后还会继续做好学生的培训，提高通过率，切实提高学生的建筑工程识图与绘图的能力。

【所在院校简介】

东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校。学校依托地方经济社会发展，以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标，凝练了“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式，确立了“服务学生成长，支撑东莞制造”的办学理念，实现了快速发展：建校三年成为万人大学，四年成为省第三批示范性高等职业院校立项建设单位，六年位居全省83所高职高专院校第18位、全国1335所高职高专第286位，七年成为省一流高职院校立项建设单位，八年迈入高职高专院校全省13位、全国166位，十年成为国家“双高计划”立项建设单位。建筑学院是由东莞职业技术学院与东莞市建筑科学研究所、东莞市建设工程检测中心、东莞市万科房地产有限公司、东莞市大业建筑技术咨询有限公司，以混合所有制形式设立的二级学院，尝试构建“专业共建、课程共担、教材共编，师资共训、基地共享、人才共育”的协同育人机制。

注：图文内容均由获奖老师本人提供