近日，教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会主任、中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长、浙江大学机器人研究院常务副院长陆国栋，中国计量大学副处长、中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系研究”专家工作组专家赵春鱼一行莅临中望软件参观指导。

中望软件常务副总经理刘玉峰，中望软件教育发展部副总经理李卫卫，教育发展部技术经理张姗接待会见，对两位教育专家的来访表示热烈欢迎，并感谢中国高等教育学会各位专家长期以来对公司教育事业的关心和帮助。

此次交流会，双方聚焦国产工业软件人才培养，就高等教育相关领域，进行技术方向、“新工科”建设、创新应用等产学研协同合作探讨，并重点关注大学生学科竞赛，在满足行业发展与选拔工业软件优秀人才的需求上，提出更多新思路、新方法。

党的二十大报告中指出，要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇等。并且，要深入实施人才强国战略，努力培养造就更多大师、卓越工程师、大国工匠和高技能人才。

随着现代工业化进程的加速，急需培养一批适应工业软件创新发展需求的高素质人才，这就需要推动高校与企业加强产学研合作，最大程度发挥高校作为人才培养主力军和企业作为创新主体的协同效应，不断壮大工业软件领域的“卓越工程师”队伍。

在参观交流期间，刘玉峰副总经理基于中望软件的All-in-One CAx战略，向陆国栋、赵春鱼两位专家介绍了公司25载的技术突破、应用案例及教育事业的发展布局。

自2019年开始，中望软件就携手各大学校积极响应教育部的产学合作协同育人项目，始终致力于推动“新工科”建设，探索新时代贯通式科创人才培养模式与路径。

通过3D One青少年三维创意社区等平台，在基础教育阶段激发学生对工业软件设计与制造的兴趣和潜能；通过服务全国大学生竞赛，助力培养高等教育阶段的学生对工业软件应用与创新的能力和素养；通过“人才输送计划”，提供学生与企业对接与就业的渠道和机会，从而不断强化创新人才对产业的支撑作用。

会上，两位专家对中望举办的围绕工业软件人才培养的大赛给予了指导性建议。陆国栋教授表示该赛事是推进工程教育改革的创新探索，也是推动新工科人才培养、提升大学生工业软件设计与应用创新能力的有效平台，对后续中望软件助力“竞赛强校”、夯实国产工业软件核心竞争力寄予厚望。